Loteria Tamaños

Por Camilo Cohecha 10"A"

Por Camilo Cohecha 10"A"

LA DIDACTICA

Loteria Tamaños

Loteria para niños de 5 a 7

Materiales:
Carton paja (Octavos)
Figuras en papel
Papel contac transparente

Esta lotería fue hecha con el proposito de brindar una ayuda educativa al estudiante, para que el pueda ejercitar su mente con el tema formas y tamaños.

Procedimiento:
*Definir los espacios requridos
*Trazar una raya divisoria entre ellos
*Pegar los motivos ( Si quieres pueden ser uno en blanco y negro, para que el niño tenga más facilidad)
*Cubrir los octavos de carton paja con papel contac transparente.

AYUDAS EDUCATIVAS.

A continuación les daremos a conocer un vídeo donde se muestra el significado, características,funciones del maestro, clasificación.

LA DIDÁCTICA

En seguida encontrarás un cuadro sinóptico donde se da a conocer algunos aspectos de la didáctica importantes para entenderla como ciencia y arte de enseñar.

HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA.

A continuación les daremos a conocer una breve descripción acerca de la historia de la pedagogía antes de cristo por medio de un vídeo realizado por los estudiantes del grado décimo para hacer del aprendizaje algo más dinámico y más moderno. Gracias

CONCEPTOS PEDAGÓGICOS EN CONJUNTO

PEDAGOGÍA:Se impulso a partir del siglo XIX, tiene como objetivo el estudio del sujeto y el fenómeno socio-cultural.

http://es.wikipedia.org/wiki/pedagog%c3%A Da#concepto-de-pedagog.c3-ADa

CURRÍCULO:Originalmente era el término:-Planes de estudio. Es el diseño que permite planificar las actividadesacademicas.

es.wikipedia.org/wiki/Currículo_(educación)

DIDÁCTICA:Forma parte de un proceso de enseñanza o aprendizaje mediante el cual el alumno asimila nuevos conocimintos y significados reordenado su conocimientos previos.

www.wikipedia.http.//es.wikipedia.org /wiki/Did%c3%A1ctica

ENSEÑANZA:Es estendida como una profesión prestando, hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes.

es.wikipedia.org/wiki/Enseñanza

FORMACÍON:Actividad cuyo objetivo es descubrir y desarrolar las actitudes humanas, otro propósito es aumentar y adecuar el conomiento. Algunas formaciones son : - Profesional Específica -Ocupacional -Continua.

es.wikipedia.org/wiki/Formación_profesional

EVALUACIÓN:Consiste en llevar a cabo juicios acerca del avance y progreso de cada estudiante

www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtml

AYUDAS EDUCATIVAS: cuantas mas sensaciones recibe el sujeto, mas ricas y exactas sean sus percepciones. Mientras la palabra del maestro solo proporciona estimulo auditivos, es el material didáctico que ofrece al alumno un verdadero cambio de sensaciones visuales,auditivas y táctiles que facilitan el aprendizaje.

EDUCACIÓN:

Proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. la educación no solo se produce a través de la palabra: Esta presente en todas nuestras acciones,sentimientos y aptitudes.

Existen tres tipos de educación: la formal ,la no formal y la informal .

http:es.wikipedia .org/wiki/curr%c%AD culo-educación%c3% B3n

DANDO CLIC EN EL VINCULO EN PEDAGOGÍA PODRÁS OBSERVAR UN MAPA CONCEPTUAL PARA PODER TENER UN CONOCIMIENTO MÁS COMPLETO SOBRE ESTE TEMA GRACIAS :)

Conceptos Pedagógicos .

EDUCACIÓN: Proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. la educación no solo se produce a través de la palabra: Esta presente en todas nuestras acciones,sentimientos y aptitudes.

Existen tres tipos de educación: la formal ,la no formal y la informal .

La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos,universidades,módulos mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, etc y la educación informal es aquella que abarca la formal y la no formal , pues es la educación de la vida.

http:es.wikipedia .org/wiki/curr%c%AD culo-educación%c3% B3n

PEDAGOGÍA:Es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que se tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla y apésar de que es una ciencia se nutre de las disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología,la historia, la medicina, entre otras.

Tipos de pedagogía: Pedagogía general y pedagogía especifica.

http://es.wikipedia.org/wiki/pedagog%c3%A Da#concepto-de-pedagog.c3-ADa

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DIDÁCTICA: Se deriva del griego didaktike enseñar y se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto el estudio de los procesos de los elementos existentes en la enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas.

componentes del acto didáctico:

-El docente o profesor

-El dicente o estudiante

-El contexto social del aprendizaje

-El curriculum

www.wikipedia.http.//es.wikipedia.org /wiki/Did%c3%A1ctica

CURRÍCULO:Es la acepción singular en español del latín curriculum. En plural curricula. en mexico originalmente se utilizaba el termino planes de estudio, cambiado por el termino proveniente al conjunto de competencias básicas como la describimos anteriormente objetivos,contenidos,criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el curriculum responde alas siguientes ¿Que enseñar? ¿Como enseñar? y ¿que, como y cuando evaluar?

es.wikipedia.org/wiki/Currículo_(educación) - 52k

FORMACIÓN:Son todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinsercion y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida.

es.wikipedia.org/wiki/Formación_profesional - 27k

ENSEÑANZA: Es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos fundamentales:un profesor o docente, uno o varios alumnos y por ultimo el objeto del conocimiento.

según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al o a los alumnos a través de técnicas y herramientas de apoyo; siendo el, la fuente del conocimiento, y el alumno un simple receptor ilimitado del mismo. El aprendizaje es un proceso bioquímico.

es.wikipedia.org/wiki/Enseñanza - 42k

EVALUACIÓN:Se puede conceptualizar como un proceso dinámico continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetos propuestos. La evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y el perfeccionamiento de la acción docente.

www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtml - 70k -

AYUDAS EDUCATIVAS: La importancia de los medios educativos se ha multiplicado en todos los campos de las actividades humanas. El aprendizaje es de conclusión fundamentalmente perceptiva y por ella, cuantas mas sensaciones recibe el sujeto, mas ricas y exactas sean sus percepciones. Mientras la palabra del maestro solo proporciona estimulo auditivos, es el material didáctico que ofrece al alumno un verdadero cambio de sensaciones visuales,auditivas y táctiles que facilitan el aprendizaje.

http.diccionario-de-la-real-academia-española-ayudas-educativas.